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mardi 8 mars 2016

La vérité sur l'affaire Harry Quebert



Le lundi 14 mars 2016 aura lieu un débat en classe sur le roman La vérité sur l'affaire Harry Quebert après la lecture du livre par les élèves.

Les éléments à tenir en compte en vue d'intervenir au débat sont les suivants (les étudiants pouront utiliser leurs notes pour débattre sur les points proposés) :

1. Trame générale du livre.

2. Étude des personnages (Marcus Goldman, Harry Quebert, Nola Kellergan, Perry Gahalowood, Travis Dawn, le chef Pratt, Luther Caleb, Elijah Stern, Roy Barnaski)    Identifier les relations que les personnages entretiennent entre eux afin de mieux comprendre le déroulement du récit.

3. Structure du livre (parties, titres, sous-titres). Les chapitres et les conseils d'écriture et de vie  de Harry Quebert. Le métarécit.

4. Le genre littéraire. Les leurres, l'énigne, les équivoques, les indices, les solutions partielles.

5. Réflexions sur la société, l'amour, le succès. les média...


lundi 12 octobre 2015

La vérité sur l'affaire Harry Quebert- Préparation au débat



Le lundi 14 mars 2016 aura lieu un débat en classe sur le roman La vérité sur l'affaire Harry Quebert après la lecture du livre par les élèves.

Les éléments à tenir en compte en vue d'intervenir au débat sont les suivants (les étudiants pouront utiliser leurs notes pour débattre sur les points proposés) :

1. Trame générale du livre.

2. Étude des personnages (Marcus Goldman, Harry Quebert, Nola Kellergan, Perry Gahalowood, Travis Dawn, le chef Pratt, Luther Caleb, Elijah Stern, Roy Barnaski)    Identifier les relations que les personnages entretiennent entre eux afin de mieux comprendre le déroulement du récit.

3. Structure du livre (parties, titres, sous-titres). Les chapitres et les conseils d'écriture et de vie  de Harry Quebert. Le métarécit.

4. Le genre littéraire. Les leurres, l'énigne, les équivoques, les indices, les solutions partielles.

5. Réflexions sur la société, l'amour, le succès. les média...


mercredi 10 décembre 2014

Travail de lecture du 2n quadrimestre





Travail de lecture 2nd quadrimestre 2014-2015  (750 mots)

1.     Analyse du thème majeur du livre:
L’amour en tant que lien qui unit deux êtres qui ne cessent de se perdre,  le couple et les sentiments amoureux.
·        Les clichés: le coup de foudre, la demande en mariage, les beaux-parents, la maîtresse et l’amant, le premier amour.
·        L’humour et les rapports humains.

2.     Opinion personnelle sur le roman et sur la manière d’aborder le sujet  des relations amoureuses.


Date de remise: 4 mai 2015

mercredi 29 octobre 2014

Travail de lecture 2n quadrimestre 2014-2015


Questions autour de la lecture (700 mots) :
Date de remise: 16 mars

1.     Vous êtes-vous un jour posé la question d’un gain faramineux et des conséquences sur votre vie quotidienne?
2.     Avez-vous une  liste d'envies toute prête pour le jour béni où vous remporterez  la super-cagnotte ?
3.     Vous sentez vous identifiez à la petite mercière de ce livre? Oui/Non / Pourquoi?
4.     Est-ce que Jocelyne mène la vie dont elle rêvait jeune fille?
5.     Pouvez vous développer le rapport amour-argent présent dans le livre?
6.     Pourquoi Jocelyne garde-t-elle son chèque au secret?
7.     Opinion personnelle sur le livre



lundi 22 septembre 2014

Travail de lecture premier quadrimestre 2014-2015. 
Date de remise: 10 décembre 
Nombre de mots (650 mots) 
Questions autour de la lecture:

1- Faites un résumé du livre.
2- Faites une réflexion sur la thématique que cette oeuvre soulève: l'art, la littérature, la religion, la gastronomie, la subtilité des relations homme/femme, le coup de foudre.
3- Proposez un portrait physique et psychologique des deux personnages principaux: Saturnine et Elmirio.
4. Quels sont les moments du livre qui vous ont le plus marqué et pourquoi?

lundi 16 janvier 2012

mardi 29 novembre 2011

Travail qu'il faut faire et apporter en classe le mardi 13 décembre

1. Texte à trous sans options: Les nouvelles technologies dans l'enseignement (Il faut cliquer sur la rubrique Sujet de débat- Nouvelles technologies et vous trouverez le texte).
2. Faire la compréhension orale sur la Voiture écolo (cliquez sur la rubrique Sujet de débat-Nouvelles Technologies et vous trouverez, juste après le texte à trous, la vidéo correspondante).
3. Compréhesion écrite: Drogue: va-t-on la dépénaliser (je vous donnerai la copie le prochain jour.

Bon travail!

lundi 14 mars 2011

Ce que le jour doit à la nuit 3- questions autour de la lecture

1. Pourquoi pensez-vous que l'auteur a choisi ce titre pour son roman?
2. D'après votre avis, Pourquoi utilise-t-il un pseudonyme féminin?
3. Résumé du contexte algérien des années 1930 à partir de la présentation des quartiers d'Oran. Montrez la part de déterminisme historique dans les conditions de vie de la famille.
4. Mettre en évidence le déchirement de Younes qui reste fidèle à ses amis mais fidèle à son histoire, à son passé et aux valeurs transmises par son père et son oncle.
5. Quelles sont les causes de l'effondrement et la chute de son père?
6. Résumé du livre.
7. Opinion personnelle.
8. Réflexion: Doit-on renoncer aux specificités de sa culture pour s'intégrer dans la société?

Ce que le jour doit à la nuit 2


Vous voici la version audio du chapitre 12 du livre. Profitez-en!


mercredi 9 mars 2011

Ce que le jour doit à la nuit

Vous pouvez cliquer sur ce lien pour voire une vidéo sur le livre que vous devez lire pour ce quadrimestre.
http://tv5monde019668-7.clients.easynet.fr/TV5Site/webtv/video-5281-Portrait_de_Yasmina_Khadra.htm

Yasmina Khadra. L'auteur algérien, qui est l'un des plus lus, et traduit dans une trentaine de langues, signe un ouvrage inspiré de la période coloniale. "Ce que le jour doit à la nuit" raconte une histoire d'amitié et d'amour impossible sur fond de guerre civile...

mardi 28 décembre 2010

Black Bazar-Alain Mabanckou

Rencontre avec Alain Mabanckou, poète, romancier et professeur aux États-Unis. Invité à la Librairie de la Renaissance à Toulouse, il nous parle de son dernier roman, Black Bazar.